2020年1月12日下午，學(xué)院在錄播室舉辦管理人員能力提升培訓(xùn)，邀請全國教育專家翁孝川教授給全院管理人員開展題為《新時代學(xué)校管理者的歷史使命與角色定位》講座。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員和各部門一線管理人員參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)講座由副院長任建設(shè)主持。
翁教授就職業(yè)教育的發(fā)展、管理人員的角色定位和能力提升進行深入淺出的解讀。他首先以《國家職業(yè)教育改革實施方案》為例，全面解讀國家關(guān)于職業(yè)教育改革的方針政策，介紹了職業(yè)教育的辦學(xué)雙核驅(qū)動力，即核心技能、核心素養(yǎng)。翁教授還聚焦教師，詮釋教師崇高的職業(yè)特性。翁教授還就不同崗位的職責(zé)，分別進行角色定位，用大量案例解讀每個角色定位的重要性以及在日常管理中如何高效率開展工作。
這次的講座，既有理論解讀，更有大量真實案例。語言生動風(fēng)趣，現(xiàn)場氣氛活躍，掌聲不斷。為時三個多小時的講座很快就結(jié)束了，讓全院教工獲益良多，收獲滿滿。會后，大家紛紛表示要認真學(xué)習(xí)翁教授的講座內(nèi)容，并結(jié)合自身崗位，將今天的所學(xué)所感用在日常的工作中，提高自身的管理水平。
為不斷加強學(xué)院師資隊伍建設(shè)，提高管理層的的管理水平，近幾年，學(xué)院采取“走出去”和“請進來”的培訓(xùn)模式，有的放矢地開展培訓(xùn)，為落實“為黨育人，為國育才”，全面落實立德樹人的根本任務(wù)提供了堅強保證。
